Por Staff
CIUDAD DE MÉXICO, a 17 de agosto de 2026.- A pocos días del regreso a las aulas, el uso de celulares y dispositivos digitales será llevado a una consulta nacional en la que participarán más de un millón de maestras y maestros de educación básica. El diálogo se realizará los próximos 24 y 25 de agosto en escuelas de todo el país, informó la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
“Estamos impulsando este debate, como lo mencionó Mario Delgado, secretario de Educación Pública. El siguiente paso que vamos a dar, además de seguir con estos temas en ‘La mañanera’, es que en los Consejos Técnicos de las escuelas se debata sobre el uso particularmente de teléfonos celulares en las escuelas, para ir primero sobre este tema. Ya 16 estados de la República lo tienen regulado y el objetivo es poderlo regular en todo el país, pero vamos a preguntarle primero a las maestras y a los maestros cuál es su opinión”, puntualizó en su conferencia de prensa matutina.
La discusión formará parte de las actividades del Consejo Técnico Escolar y abarcará planteles de las 32 entidades federativas. El objetivo es conocer la experiencia del personal docente y recoger propuestas sobre la manera en que estas herramientas deben utilizarse dentro de las escuelas.
¿Prohibir o aprovechar?
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, explicó que la consulta responde a una instrucción de la presidenta para incorporar al magisterio en la definición de una estrategia nacional. La intención es que las decisiones sobre los dispositivos digitales no se establezcan únicamente desde las autoridades, sino que incorporen la experiencia de quienes enfrentan esta situación todos los días en las aulas.
El debate llega en medio de una preocupación creciente por el tiempo que niñas, niños y adolescentes pasan frente a las pantallas, particularmente por el uso de redes sociales. La administración federal ha planteado la necesidad de generar conciencia sobre los efectos de un uso excesivo, aunque ha dejado abierta la posibilidad de aprovechar la tecnología con fines educativos.
Por ello, uno de los principales retos será encontrar un equilibrio entre aprovechar las herramientas digitales y evitar que se conviertan en una fuente de distracción durante las clases. La discusión también deberá considerar las diferencias entre los planteles, las necesidades de cada comunidad escolar y las condiciones en las que trabajan las y los docentes.
Las conclusiones de esta consulta podrían servir como base para establecer nuevos criterios sobre el uso de celulares en las escuelas, justo antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027, programado para el 31 de agosto. La decisión involucrará no solo a maestros, sino también a estudiantes y familias, quienes deberán adaptarse a las reglas que eventualmente se definan.
